Из-за ошибок, сделанных непреднамеренно при воспитании, ребенок может стать неуверенным в себе, нетерпеливым, ненасытным и даже эмоционально отстраненным от родителей.
Последствия незначительных ошибок, допущенных родителями: делать, что хотят их дети, заставлять их есть, чтобы они не голодали, сравнивать с другими – могут быть серьезными.
Родители стремятся воспитывать своих детей как успешных людей. Иногда бывают ситуации, когда усилия родителей терпят неудачу из-за этой большой ответственности и усилий.
В данной статье стоит разобрать пять основных ошибок, которые совершают семьи при воспитании детей.
Не верно, что чем тише ребенок, тем популярнее он у людей. Если дома в семье постоянно говорят: «замолчи», «слишком много говоришь», «ты не вмешивайся», со временем ребенок будет меньше говорить, меньше выражать себя и видеть себя как того, кто не достоин говорить.
Ребенок начнет думать, что его мысли бесполезны и незначительны; он станет человеком, который не задает вопросов и через некоторое время не сможет защищать свои права.
Когнитивные проблемы также могут наблюдаться у этих детей. Этот процесс проложит путь для замкнутой, робкой, неуверенной в себе личности во взрослом возрасте.
Не верно, если ребенок совершает ошибку и не понимает слов, на него следует кричать, чтобы он узнал, что он неправ и больше такого не повторял.
Крик на ребенка после проступка, физическое насилие в первую очередь, возможно, приведут к тому, что такое поведение погаснет.
Тем не менее оно останется неэффективным в долгосрочной перспективе. Более того, исчезнет повторение такого поведения у ребенка не потому, что он усвоил неправильное поведение, а потому, что он боится и избегает реакции со стороны родителей.
Это заставит ребенка эмоционально отойти от семьи.
Дети, воспитанные с таким подходом, будут склонны показывать насилие в школе и на улице, так как они видят похожее со стороны родителей.
Не верно мнение родителей: «Я вырос в трудных условиях, но сейчас я богат. Я сделаю все, что хотят мои дети».
Удовлетворение потребностей детей – это, конечно, обязанность и ответственность родителей. Можно быть неограниченным в любви, заботе и ценности. Однако ребенку не будет выгодно давать что-то большее, чем необходимо.
Напротив, это может причинить ему только вред. Дети и подростки, которые мгновенно меняют старые игрушки, будут иметь ненасытный характер. Таким образом, они будут иметь трудности во многих областях в будущем.
Не верно говорить ребенку: «Не шали, иначе я передам тебя в полицию или доктору, который сделает тебе укол». Эти предложения, которые кажутся полезными для шутки или спасения момента, могут иметь травмирующие последствия для ребенка. Дети верят всему. Такой дискурс заставит ребенка бояться полиции или врача.
Не верна следующая привычка: если ребенок не хочет есть, родители дают ему награду за каждую ложку, которую он ест, отвлекают его телефоном, самое главное, чтобы он не остался голодным.
В современном обществе, когда ребенок кажется слабым или относительно небольшим по весу, матери ребенка задают такие вопросы, как «Вы держали ребенка голодным?», «Он не ест вообще?» Матери, которые сталкиваются с этими вопросами, чувствуют себя неадекватными после определенного периода времени и пытаются кормить ребенка в качестве ритуала и насильственно пихать ему еду.
Эти подходы заставляют пищу и еду кодироваться как что-то болезненное, вызывающее кризис в мозгу ребенка. Каждый раз, когда ребенок видит еду, ему противны последствия этого прошлого опыта.
В заключение стоит отметить одну важную вещь: никогда не нужно сравнивать своего ребенка с другими детьми, даже с сестрами и братьями.
Наоборот, это заставит ребенка злиться на того, с кем его сравнивают. Кроме того, он будет чувствовать себя неадекватным и неудачником, его уверенность в себе будет снижена.
Ранее мы рассказывали, почему умные родители не заставляют ребенка есть.
