Вы говорите ребёнку «Молодец!» десятки раз в день, уверенные, что это помогает ему расти уверенным в себе?
Осторожно: привычная похвала может стать скрытым врагом.
Дети, которых хвалят за врождённые качества («ты такой умный», «ты талантливый»), чаще боятся сложных задач. Они бегут от вызовов, чтобы не рискнуть потерять статус «гения».
Но ещё опаснее похвала-манипуляция: «Какой ты у меня помощник!» — говорите вы после уборки, надеясь, что ребёнок захочет повторить подвиг.
В его голове это звучит иначе: «Мама любит меня, только когда я помогаю». Со временем он начнёт «зарабатывать» вашу любовь, а не радоваться действиям.
Ещё один риск — зависимость от одобрения. Если ребёнок привык, что каждую нарисованную палочку называют шедевром, он перестаёт стараться. Зачем, если аплодисменты гарантированы?
Или наоборот — начинает бояться сделать что-то неидеально. Например, отказывается участвовать в конкурсах, потому что «не выиграю — значит, я плохой».
Корень проблемы — в похвале, которая оценивает личность, а не поступки. Сравните: «Ты гений!» и «Мне нравится, как ты подобрал цвета здесь». Первое создаёт давление, второе мотивирует развиваться.
Но самый неожиданный вред приносит… отсутствие похвалы. Да, вы не ослышались. Родители, которые боятся «перехвалить», часто уходят в другую крайность: «Зачем хвалить за то, что должно быть нормой?»
Ребёнок убрал игрушки сам? Получил пятёрку? Для него это подвиг, а вы молчите. Он делает вывод: «Мои достижения ничего не значат». Со временем это убивает желание стараться.
Секрет в балансе: хвалите не за всё подряд, но и не игнорируйте реальные усилия. Скажите: «Вижу, ты потратил на это много времени. Горжусь твоим упорством». Так вы покажете, что цените труд, а не случайный успех.
Как же правильно? Во-первых, описывайте, а не оценивайте. Вместо «Супер!» — «Ты сам завязал шнурки! Вчера ещё не получалось».
Во-вторых, акцентируйте процесс: «Ты так сосредоточенно решал задачу — это помогло найти ответ».
В-третьих, задавайте вопросы: «Ты доволен своим рисунком? Что тебе нравится в нём больше всего?» Так вы сместите фокус с вашего мнения на его самооценку.
И помните: иногда лучшее поощрение — это ваше искреннее участие. Спросите: «Покажешь, как ты это сделал?» — и ребёнок поймёт, что его труд важен, даже без слов «ты лучший».
Автор: Курчев Антон
