Иногда кажется, что ребёнок будто специально не слышит, хотя вы стоите в двух шагах. Но психологи уверяют: игнорирование почти никогда не связано с упрямством.
Чаще всего это реакция на ошибки взрослых, которые повторяются изо дня в день, сообщает корреспондент Белновости. И дети учатся не слушать, потому что так проще защититься.
Первый промах — говорить на ходу, не устанавливая контакт. Ребёнок не может переключиться мгновенно, и его мозг просто не успевает обработать обращение.
Когда взрослый кричит из кухни или даёт указания, не глядя в глаза, ребёнок слышит только шум. Смысл теряется ещё до того, как он успевает дойти.
Второй промах — перегружать ребёнка словами. Длинные фразы, объяснения и морали превращаются в белый шум.
Психологи отмечают, что дети воспринимают короткие инструкции. Всё, что длиннее двух предложений, мозг автоматически отбрасывает.
Третий промах — говорить в момент сильных эмоций. Если ребёнок расстроен, устал или перевозбуждён, он физически не способен слушать.
В такие моменты любые слова воспринимаются как давление. И ребёнок уходит в «глухую оборону».
Эксперты подчёркивают, что игнорирование — это не непослушание. Это способ сохранить внутреннее равновесие.
Когда взрослый требует немедленной реакции, ребёнок чувствует угрозу. И выбирает тишину как защиту.
Чтобы вернуть контакт, нужно сначала вернуть спокойствие. Только потом — говорить.
Ребёнок слышит, когда его слышат. И реагирует, когда чувствует уважение.
Игнорирование исчезает, когда исчезает напряжение. И общение снова становится живым.
Автор: Сергей Туманов
