Научные сотрудники из Университета Джорджа Мейсона рассказали, что вспомогательные занятия каким-либо видом искусства, например, музыкой, танцами или рисованием – способствуют повышению успеваемости детей в школе.
Академики изучили данные об успеваемости более 31 тысячи учеников, возраст которых варьировался от 11 до 14 лет.
Помимо этого, они просмотрели архивные записи детских садов, где говорилось об уровне подготовки ребенка к начальной школе.
Примерно сорок процентов всех детей посвящали свободное время разным видам искусства.
Академики установили, что школьники, которые уделяют время творческой деятельности в средней школе, демонстрируют и превосходные успехи в начальных классах.
Фото: Pixabay
