Родители замирают в ожидании, но спешка здесь — худший советчик. Умение ходить формируется не по графику, а по индивидуальному сценарию природы.
Большинство детей осваивают ходьбу между 9 и 18 месяцами. Неврологи напоминают: границы нормы шире, чем кажется, и сравнивать детей бессмысленно.
Ранние шаги — не повод для гордости, а поздние — не сигнал тревоги. Организм сам выбирает момент, когда мышцы и вестибулярный аппарат будут готовы.
Попытки ставить ребёнка на ноги против его воли создают риск искривления позвоночника. Наблюдайте за признаками готовности: умением подниматься у опоры и переступать боком.
Создайте безопасное пространство для тренировок: уберите острые углы, постелите ковёр с мягким ворсом. Ребёнок должен падать без последствий — это часть обучения.
Поощряйте ползание: оно укрепляет мышцы спины и рук. Дети, которые долго ползают, часто начинают ходить увереннее и реже падают.
Откажитесь от ходунков. Они нарушают естественное развитие моторных навыков и повышают риск травм. Лучше использовать устойчивые игрушки-каталки для поддержки.
Выбирайте обувь с гибкой подошвой и жёстким задником только для улицы. Домашние тренировки полезнее босиком: это улучшает координацию и чувство равновесия.
Не водите ребёнка за руки — это формирует неправильный наклон корпуса. Если хочется помочь, страхуйте сзади, позволяя ему держаться за ваши пальцы.
Игры у низкого столика с любимыми игрушками стимулируют вставание. Малыш будет подниматься сам, чтобы дотянуться до предметов, тренируя опорно-двигательный аппарат.
Паники при частых падениях быть не должно. Но если после полутора лет ребёнок не пытается встать, проконсультируйтесь с ортопедом и неврологом.
Терпение — главный инструмент родителя. Задача взрослых не учить ходить, а поддерживать, создавая условия для естественного развития.
Автор: Елена Шимановская
