В Беларуси создана многовариативная система оказания помощи детям с особенностями психофизического развития.
По данным республиканского банка, в ней зарегистрировано около 180 тысяч человек, нуждающихся в коррекционно-педагогической помощи и специальном образовании, из которых более 18 тысяч – дети-инвалиды, сообщает корреспондент сетевого издания «Белновости».
Об этом «БЕЛТА» рассказала консультант отдела адаптации и интеграции лиц с особенностями психофизического развития Министерства образования Людмила Мордович.
Как отметила представитель ведомства, помощь оказывается в разных формах.
Более 56 тысяч обучающихся получают ее на уровне дошкольного образования и свыше 46 тысяч –на уровне общего среднего образования. Для этого в учреждениях дошкольного образования открыта 2171 специальная группа и более 2,5 тысяч интегрированных групп.
В школах функционируют 217 специальных классов, которые посещают 1764 ребенка, а также почти 6 тысяч классов интегрированного обучения и воспитания с 13 271 обучающимся.
Специальное образование организовано в 235 учреждениях по всей стране.
В эту сеть входят 48 специальных детских садов, 46 специальных школ и школ-интернатов, а также 141 центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации.
По словам Людмилы Мордович, практика внесения изменений для улучшения образования таких детей ведется на протяжении многих лет, что обеспечивает им равные общие права со всеми остальными учащимися.
Дополнительно, на основании заключений комиссий и заявления родителей, образование может быть организовано на дому.
Автор: Елена Шимановская
