При развитии в ребенке такой черты как аккуратность надо быть осторожными и не перегнуть палку. Или в итоге вырастет человек зацикленный на порядке и следящий за каждой пылинкой, а такая паранойя совершенно ни к чему. Аккуратность должна выражаться в любви к порядку, опрятности, тщательным ведением дел, дисциплинированности.
Начинать развивать у ребенка аккуратность надо уже с раннего детства, тогда это укоренится и станет его неотъемлемой частью, которая будет помогать ему по жизни. Но на совсем маленьких детей давить не стоит, где то до 1,5 лет ребенок вообще не видит разницу между аккуратно прибранным помещением и беспорядком, поэтому единственным выходом здесь является стараться кормить ребенка в местах, где он не сможет нанести слишком большой материальный ущерб.
После полутора лет наступает самое время для приучения ребенка к аккуратности. Начиная с этого возраста необходимо объяснить ребенку элементарные гигиенические требования, обязательно нужно показывать, как правильно все нужно делать. Объяснение должно быть доходчивое, а подход терпеливым, с учетом понимания того, что ранее ребенок никогда с подобным не сталкивался. Нужно попытаться заинтересовать ребенка в совершении данных действий, конечно же учитывая возрастную группу ребенка (например маленьких детей к ванным процедурам могут привлечь различные игрушки, распространенные утята в ванне), но при этом стоит быть требовательными и настойчивыми, и не поддаваться на различные капризы ребенка.
Когда ребенок идет в садик, беспорядок, наводимый им, переходит в новую стадию или так называемый - творческий беспорядок. Обычно, начиная с пятилетнего возраста, дети начинают возиться с пластилином, рисовать в разукрашках, вырезать картинки, в общем, творить. И, конечно же, родители должны только поддерживать свое чадо в его творческих начинаниях. Но обычно после таких затей остается невероятный беспорядок. Наигравшись и вырезав все, что ему было нужно, ребенок бежит показывать всем результат и считает, что все, что было нужно, он уже сделал. Убираться за собой ему не интересно, ведь своей творческой цели он уже достиг. Поэтому, как только ребенок начинает заниматься подобными вещами, нужно сразу же объяснить ему, что уборка в конце - это неотъемлемая часть всех его занятий. В этом деле просто необходимо быть настойчивыми.
