Психологи поставили эксперимент: кому больше по нраву кастрюлька, а кому — мячик? И выяснили, что половая принадлежность у детей начинает формироваться задолго до того, как они научатся говорить. Родителям и педагогам стоит знать: первая самоидентификация ребенка может начаться уже с того момента, как он сядет и потянется к игрушке.
**Главные мысли за 1 минуту:** * Дети начинают осознавать свою половую принадлежность намного раньше, чем считалось ранее, — уже в 9 месяцев они проявляют первичные предпочтения игрушек. * В ходе эксперимента с выбором 101 ребёнок показал, что даже в таком нежном возрасте девочки чаще тянулись к "домашним" предметам (кастрюлькам), а мальчики — к активным (мячикам). * К 24-32 месяцам эта самоидентификация становится четкой и осознанной, что важно учитывать воспитателям и разработчикам методик развития.

Учёные из Лондонского университета задались целью определить точный возраст, в котором ребенок начинает различать свой пол. Долгое время психологи полагали, что это происходит ближе к трём годам, когда ребенок начинает активно использовать местоимения "он" или "она". Однако новое исследование опровергает эту точку зрения, доказывая, что процесс запускается значительно раньше.

В рамках эксперимента 101 ребёнку в возрасте от 9 до 36 месяцев предлагали выбрать самую симпатичную игрушку из набора: куклы, розовый и голубой медведи, кастрюльки, экскаватор и мячик. Результаты показали четкую закономерность: даже девятимесячные девочки в большинстве случаев отдавали предпочтение кастрюльке, в то время как мальчики того же возраста чаще выбирали мяч. Это говорит о том, что базовые ассоциации, связанные с гендерными ролями, закладываются до того, как ребенок начинает ходить.

Стоит отметить, что самоидентификация происходит в несколько этапов. После первого всплеска предпочтений в 9 месяцев, настоящий прогресс наступает в возрасте 18 месяцев. А вот в период от 24 до 32 месяцев дети уже демонстрируют чёткое понимание своей принадлежности к полу. Как отмечают авторы работы, это открытие имеет огромное практическое значение. Оно позволяет по-новому взглянуть на раннее развитие, помогая воспитателям и учителям более тонко настраивать игровую среду, не навязывая при этом стереотипы, а наблюдая за естественными склонностями ребёнка.

Белновости
Фото: © Белновости / Белновости. Автор Виталий Кистерный

Ответы на популярные вопросы о развитии половой идентичности у детей

Влияет ли среда на то, какую игрушку выберет 9-месячный малыш, или это врожденное?
В исследовании подчёркивается, что на раннем этапе (в 9 месяцев) влияние окружения минимально, так как ребенок ещё не подвержен массовой социализации. Скорее, это проявление первых биологических и когнитивных паттернов.

Нужно ли специально развивать у ребёнка понимание своего пола?
Согласно данным, это происходит естественным образом в процессе развития. Родителям достаточно просто предоставить разнообразие игрушек и наблюдать за выбором, не настаивая на "правильных" для пола вариантах.

Главный профит для жизни: понимание того, что половая идентичность — это процесс, который стартует почти с пеленок, поможет вам стать более внимательным наблюдателем за своим ребёнком и не пропустить момент, когда его интересы начинают формироваться, чтобы вовремя предложить стимулы для гармоничного развития, не навязывая лишнего.