Министерство образования Беларуси скорректировало правила приёма в лицеи страны. Это сделано для того, чтобы устранить бюрократическую несправедливость, оставлявшую талантливых детей за бортом.
Соответствующее постановление №119 опубликовано 25 июня и вступает в силу с 1 сентября 2026 года.
Документ стал реакцией на парадоксальную ситуацию прошлых лет, когда высокий балл на экзаменах мог сыграть против самого абитуриента.
Новый порядок призван сделать систему отбора более гибкой и справедливой, – информирует пресс-служба ведомства.
Главные мысли за минуту
- Самый высокий конкурс сохраняется в Лицее БГУ — почти 7 человек на место, а на пике спроса он доходит до 12.
- Раньше провал в топовый лицей автоматически лишал шанса попасть в другие учреждения из-за синхронных сроков зачисления.
- Теперь абитуриенты, не прошедшие в Лицей Дзержинского, смогут подать документы в иные лицеи страны с 5 по 8 июля.
- Для этого профильные предметы в новом лицее должны совпадать с теми, что сдавались на вступительных испытаниях.
- В перечень вступительных экзаменов официально добавили «Историю Беларуси» для тех, кто планирует изучать этот предмет углублённо.
Двойной шанс для сильнейших
Детали приёмной кампании 2026 года, которые приводит министерство, выглядят убедительно. Двадцать лицеев страны приняли более 2,6 тысячи учащихся. Желающих же оказалось заметно больше — за парты пытались сесть 6,3 тысячи абитуриентов, а средний конкурс по стране составил 2,3 человека на место.
Традиционно эпицентром ажиотажа становится Лицей имени Ф. Э. Дзержинского БГУ. В этом году конкурс там достиг отметки 6,8 человека на место. В ведомстве отмечают, что в среднем за последние годы нагрузка на этот лицей ещё выше — от 7 до 12 претендентов на одно ученическое кресло.
Логика абитуриентов прозрачна: лицей предлагает 12 профилей — самую широкую линейку в стране. Ближайший конкурент по разнообразию направлений, Минский государственный областной лицей, готов предложить 9 профилей.
В масштабах страны вкусы выпускников 9-х классов распределились так. Треть (32,2 процента) сделали ставку на связку «физика + математика». Каждый пятый выбрал естественнонаучный трек «химия + биология».
Доля тех, кто соединяет математику с иностранным языком, составила 13,7 процента. А самым горячим направлением неожиданно стал гибрид «математика + обществоведение» — жёсткие 9,6 человека на место. Не сильно отстаёт и тандем «информатика + математика» с показателем 5,4 претендента на позицию.
Почему правила переписали именно сейчас
Главная мина в прежнем механизме была заложена в сроках. Раньше все лицеи зачисляли детей практически синхронно. Получался своего рода эффект домино: если одарённый подросток рисковал штурмовать
Лицей БГУ и немного недотягивал, обратного пути уже не было. Пока приходил отказ из топ-учреждения, приёмные комиссии в других лицеях уже закрывали двери, распределив места. Сильный ученик с превосходными баллами оказывался не у дел.
Ведомство признало этот дисбаланс и разрезало вступительный период на два этапа. Основной поток желающих, как и прежде, будет нести заявления с 12 по 15 июня.
Специальное, второе «окно» предусмотрено именно для тех, кто метил выше. С 5 по 8 июля те, чьи фамилии не окажутся в приказе о зачислении в Лицей имени Дзержинского (этот приказ должен выйти не позднее 7 июля), смогут оперативно переориентироваться. У них будет несколько дней, чтобы подать документы в другие учреждения. Приказы о зачислении там обещают издать не позднее 10 июля.
Обязательное условие для такого манёвра чётко оговорено. Профиль должен остаться неизменным. Абитуриенту нужно предъявить ведомость с отметками, и предметы, по которым он держал экзамен в главный лицей страны, должны слово в слово совпадать с тем, что изучается углублённо на новом месте.
Ещё одно нововведение закрывает давний логический пробел. Отныне для права углублённо изучать предмет «История Беларуси в контексте всемирной истории» необходимо сдавать вступительный экзамен именно по «Истории Беларуси».
Это решение продиктовано статусом дисциплины, которая входит в квартет обязательных экзаменов по завершении II ступени общего среднего образования.