Глобальные вызовы современного мира диктуют новые требования к системе образования, и Беларусь активно включается в этот процесс.
Глава Минобразования Андрей Иванец представил данные, свидетельствующие о масштабной трансформации, охватившей все уровни национальной образовательной системы.
Ключевой акцент сделан на практическую ориентированность и раннюю профессионализацию учащихся, – сообщает корреспондент сетевого издания «Белновости» со ссылкой на «Белта».
Отмечается, что сегодня каждый второй школьник в Беларуси обучается в классах технико-технологической направленности.
Но еще более показательным является стопроцентный охват профессиональной подготовкой всех без исключения учащихся базовых десятых и одиннадцатых классов.
Это означает, что старшеклассники параллельно с освоением общеобразовательной программы получают первую профессию, что создает весомый задел для их дальнейшего пути — будь то рынок труда или продолжение учебы в колледжах и вузах.
Дошкольное образование сохраняет высокую степень доступности. По данным министра, более девяноста процентов детей в возрасте от одного года до шести лет получают услуги дошкольных учреждений.
Практически полный охват достигнут и в сфере поддержки детей с особенностями психофизического развития, которым обеспечены специальные образовательные условия и коррекционно-педагогическая помощь.
Материальная база школ также укрепляется. План по оснащению учреждений общего среднего образования современным учебным оборудованием перевыполнен: необходимые средства обучения присутствуют в восьмидесяти четырех процентах школ при целевом показателе в восемьдесят процентов.
Это позволяет не только повышать качество традиционного обучения, но и эффективно внедрять новые, практикоориентированные форматы.
Система профессионального образования сделала серьезную ставку на создание принципиально новых учебных пространств. В стране созданы и активно работают пятьдесят три центра компетенций, которые стали точками притяжения для всего сектора.
Эти центры, оснащенные по последнему слову техники, позволяют учащимся колледжей и профессионально-технических учреждений отрабатывать навыки в условиях, максимально приближенных к реальному производству. Ежегодно на их базе проходят обучение свыше тридцати тысяч человек.
Высшая школа также демонстрирует положительную динамику. Международное признание служит для нее одним из ключевых маркеров качества.
Андрей Иванец отметил, что пятнадцать белорусских университетов уже входят в рейтинг пяти тысяч лучших вузов мира, что свидетельствует о росте их академической репутации и исследовательского потенциала.
Автор: Павел Господарик
