На совещании у Александра Лукашенко обсудили создание специализированного образовательного центра.
Предполагается, что он будет готовить элитных специалистов по наиболее перспективным направлениям, – сообщает корреспондент сетевого издания «Белновости».
По данным «Белта», идею обнародовало Министерство образования.
Сегодня нам надо определиться, какие же это перспективные направления, без которых ни одно государство обойтись не может, — сказал Президент.
Министр образования Андрей Иванец, представляя концепцию, обозначил предполагаемые фокусы нового центра.
Речь идет о подготовке инженерных кадров для авиастроения, цифровых технологий, биотехнологий и ряда других наукоемких сфер. В качестве платформы для будущего центра рассматриваются ресурсы четырех ведущих вузов: БГУ, БНТУ, БГУИР и БГТУ.
Ключевой тезис министра заключается в необходимости концентрации лучших сил.
По его словам, экспериментальные программы по углубленной подготовке уже существуют в ряде университетов, но рассчитаны они на ограниченный, наиболее одаренный контингент студентов.
Но нам нужен своего рода спецназ, — заявил Иванец.
Он провел аналогию с опытом Национального детского технопарка, где работа с талантливыми школьниками доказала эффективность точечного подхода.
Новый центр, по замыслу Минобразования, должен стать логическим продолжением этой траектории, создав для лучших студентов уникальную образовательную среду.
Однако Президент отреагировал на предложение не как на готовый план, а как на отправную точку для критического анализа.
Александр Лукашенко поставил под сомнение саму необходимость создания отдельной структуры, задав резонный вопрос: почему бы не развивать эти направления на уже существующей мощной базе — от ведущих университетов до Академии наук.
Места хватает. Были бы люди, которые могли бы это двигать, — заметил он.
Белорусский лидер указал на то, что проблема может заключаться не в отсутствии площадок, а в дефиците ярких педагогов-практиков и амбициозных проектов.
Особое беспокойство главы государства вызвал потенциальный риск для сложившейся системы высшего образования.
Президент потребовал детальных разъяснений по двум ключевым пунктам. Во-первых, как будет организовано масштабирование существующих экспериментальных программ и их интеграция с проектом центра.
Во-вторых, и это главный вопрос, — зачем часть уже работающих успешных программ предлагается выводить из университетов в новую структуру.
Они что, не справляются, недостаточно чего-то? — спросил Лукашенко.
Президент прямо предостерег от необдуманных шагов, которые могут ослабить кадровый и научный потенциал флагманов белорусского образования.
Мы не можем себе позволить оголить кадровый состав ведущих учреждений высшего образования страны… Снижение качества обучения недопустимо. От этого зависит международный престиж нашего высшего образования и экспорт образовательных услуг, — подчеркнул он.
Автор: Павел Господарик
