Профессия учитель – всегда была и остается сегодня одной из самых востребованных во всем мире, в том числе в Беларуси.
В настоящее время на этих специалистов продолжает сохраняться устойчивый высокий спрос, – сообщает корреспондент сетевого издания «Белновости».
Переоценить значимость их работы для общества невозможно.
Опыт и знания
Не будет преувеличением утверждение о том, что учителя играют важную роль в дальнейшей судьбе своих воспитанников.
Тех школьников, которые поступают в ссузы или вузы, затем устраиваются на работу, приобретая не только профессиональный, но и жизненный опыт.
Фундаментом же этого опыта являются знания, которые были получены в школе, переданные учителем.
Можно сказать, эти знания – первые инвестиции молодого гражданина в свое будущее. Их источник – учитель.
Поэтому у последнего к профессии должно быть призвание, что подразумевает выход далеко за пределы бюрократического формализма.
Учитель – не только учит и преподает, но и передает свой опыт на понятном и доступном школьникам языке.
Каждый предмет – не только наука, но и часть общей картины жизни.
Это – ключик к пониманию некоторых ее секретов, код национального и глобального, всечеловеческого мировоззрения, который расшифровывается за школьной партой.
Сумеет ли его понять будущий гражданин общества, сумеет ли использовать на свое и благо общества, во многом зависит от учителя.
Специфика
Чтобы донести знания до воспитанников, учителю приходится быть и психологом, разбираться в часто неконтролируемых, стихийных порывах и стремлениях юных умов.
Учитель должен ненавязчиво, но не позволить еще совсем неопытной, наивной детской душей свернуть на неверные, опасные дороги жизни.
Профессионал стимулирует стремление ребенка к познанию, конструктивному созиданию и желанию совершенствоваться.
В итоге эта весьма непростая работа, сопряженная с множеством стрессов и непредсказуемых ситуаций, приносит солидные дивиденды.
Речь не о деньгах или иных материальных благах, что тоже, конечно, важно, а о гораздо большем – появлении в обществе новых талантливых специалистов.
Строители, врачи, водители, журналисты, музыканты, ученые, программисты, политики, экономисты, инженеры – все они были учениками того самого Учителя.
Именно они – новая генерация специалистов, развивающих страну, – являются главными дивидендами учителя.
Условия
Чтобы добиться результата – приходится очень много работать, даже по ночам, расходуя едва ли не до предела физические и моральные силы.
Кроме того, на учителях лежит огромный груз ответственности, что требует постоянного наличия самообладания и терпения.
Плюс – общение с трудными подростками. Плюс – проверка тетрадей. Плюс – беседы с родителями. Плюс – подготовка к урокам…
Учитель должен учитывать современные подходы в обучении, как и те реалии, в которых живут дети.
Но не должен забывать о лучших достижениях прошлых лет, ведь любой опыт ценен, как и ценны – всегда и везде – знания.
Зарплаты
Судя по вакансиям в базе данных государственной службы занятости, сегодня наибольшие зарплаты для учителя в Беларуси – это суммы от 2 000 до 2 500 рублей.
Именно столько специалисту предлагает Луговослободская средняя школа (Минский район).
А минская гимназия №32 нанимает учителя на зарплату ровно в 2 000 рублей.
Аналогичная сумма указана в вакансии Минского областного кадетского училища (Слуцк).
Также стоит отметить заработные платы в пределах от 2 000 до 2 100 рублей.
Например, такие деньги ежемесячно обещает учителю платить Дубовлянская средняя школа (Минский район).
Эта же школа приглашает на работу учителя-дефектолога. Зарплата – от 2 000 до 2 100 рублей.
Автор: Павел Господарик
